http://teatr.do.am/ Форум Sun, 11 Mar 2012 16:07:21 GMT uCoz Web-Service https://teatr.do.am/forum/9-5-1 Sun, 11 Mar 2012 16:07:21 GMT Форум: <a href="https://teatr.do.am/forum/9">8 Марта</a><br />Автор темы: Luxs<br />Автор последнего сообщения: Luxs<br />Количество ответов: 0 Внеклассное мероприятие <br /> "А ну-ка, девочки" для учащихся 1-4 классов <br /> Ведущий: <br /> Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости! <br /> Март играет, <br /> На сосульках тени, <br /> Небо зонт раскрыло голубой, <br /> С Женским днем Вас - Ласковым и звонким, <br /> С добрым счастьем, Радостью, весной!!! <br /> Сегодня мы решили провести конкурс «А ну-ка, девочки!». В нем будет много интересных конкурсов для девочек. Как вы знаете, девочки должны уметь очень многое. Например: шить, вязать, готовить еду, заниматься домашним хозяйством, оставаясь при этом привлекательными и обаятельными. Вот сейчас мы и проверим, на что способны наши девочки. А мальчики сегодня будут болельщиками. <br /> Давайте бурными аплодисментами пригласим наших прекрасных участниц. Музыка! <br /> Объявляем наш 1 конкурс - «Самые дружные» <br /> Команды болельщиков показывают презентацию на участницу своего класса. <br /> Песня «На дворе сосульки капали…» <br /> 2 конкурс «Самая внимательная» <br /> (различные предметы). <br /> На столе лежат различные предметы. Девочки поворачиваются спиной к столу, в это время один из ведущих нарушает порядок лежащих на нем предметов. Затем девочкам предлагается положить каждый предмет на свое первоначальное место. <br /> Песня «Я веночек сделаю..» <br /> Какой же женский праздник может обойтись без цветов? Наши девочки должны в течение 5 минут нарисовать букет цветов. Поэтому 3 конкурс мы назвали «Самые умелые». <br /> А пока наши конкурсантки готовятся, поиграем с болельщиками. <br /><br /> (загадки для болельщиков) <br /> Палочка волшебная есть у меня друзья. <br /> Палочкою этой могу построить я <br /> Башню, дом и самолет, <br /> И огромный пароход! <br /> (Карандаш) <br /> Первая книжка <br /> Для всех детишек: <br /> Учит — мучит, <br /> А научит — радует. <br /> (Азбука) <br /> Я - сборник карт; от ударения <br /> Зависят два моих значенья. <br /> Захочешь - превращусь в названье <br /> Блестящей, шелковистой ткани я. <br /> (Атлас) <br /> Моря есть - плавать нельзя, <br /> дороги есть - ехать нельзя, <br /> земля есть - пахать нельзя. <br /> Что это? <br /> (Географическая карта) <br /> Не похож на человечка, <br /> но имеет он сердечко, <br /> и работе круглый год <br /> он сердечко отдает. <br /> Он и чертит, и рисует. <br /> А сегодня вечерком <br /> он раскрасил мне альбом. <br /> (Карандаш) <br /> Кто говорит молча? <br /> (Книга) <br /> В белом поле по дороге <br /> мчится конь мой одноногий <br /> и на много-много лет <br /> оставляет он свой след. <br /> (Ручка, карандаш) <br /> Новый дом несу в руке, <br /> дверцы дома - на замке. <br /> Тут жильцы бумажные, <br /> все ужасно важные. <br /> (Портфель, книги, тетради) <br /> Крашенное коромысло через реку повисло. (Радуга) <br /> На деревья, на кусты <br /> С неба падают цветы. <br /> Белые, пушистые, <br /> Только не душистые. <br /> (Снег) <br /> Шар воздушный золотой <br /> Над рекой остановился, <br /> Покачался над водой, <br /> А потом за лесом скрылся. <br /> (Солнце) <br /> Растет она вниз головою, <br /> Не летом растет, а зимою. <br /> Но солнце ее припечет - <br /> Заплачет она и умрет. <br /> (Сосулька) <br /> Зимой - звезда, <br /> Весной - вода. <br /> (Снежинка) <br /> Рассыпала Лукерья <br /> Серебряные перья. <br /> (Метель) <br /> Прозрачен, как стекло, <br /> А не вставишь в окно. <br /> (Лед) <br /> Утром бусы засверкали, <br /> Всю траву собой заткали. <br /> А пошли искать их днем, <br /> Ищем, ищем - не найдем. <br /> (Роса) <br /> Пушистая вата <br /> Плывет куда-то. <br /> Чем вата ниже, <br /> Тем дождик ближе. <br /> (Облака) <br /> Всегда во рту, а не проглотишь. <br /> (Язык) <br /> Утром идет на четырех, <br /> Днем на двух, а вечером на трех. <br /> (Ребенок, взрослый, старик) <br /> Тебе дано, <br /> А люди им пользуются. <br /> (Имя) <br /> Что можно увидеть с закрытыми глазами? <br /> (Сон, мечта) <br /> Что быстрее всех на свете? <br /> (Мысль) <br /> В огне не горит, <br /> В воде не тонет, <br /> В земле не гниет. <br /> (Правда) <br /> Оля весело бежит <br /> К речке по дорожке. <br /> А для этого нужны <br /> Нашей Оле ... <br /> (Ножки) <br /> Оля ягодки берет <br /> По две, по три штучки. <br /> А для этого нужны <br /> Нашей Оле ... <br /> (Ручки) <br /> Оля слушает в лесу, <br /> Как кричат кукушки. <br /> А для этого нужны <br /> Нашей Оле ... <br /> (Ушки) <br /> Оля ядрышки грызет, <br /> Падают скорлупки. <br /> А для этого нужны <br /> Нашей Оле ... <br /> (Зубки) <br /> Дом из жести, а жильцы в нем - вести. <br /> (Почтовый ящик) <br /> Без крыльев, а летит, без языка, а говорит. <br /> (Письмо) <br /> Пять ступенек - лесенка, <br /> На ступеньках - песенка. <br /><br /> Песня «Облака, белокрылые лошадки» <br /> Ведущий: 4 конкурс - «Самые привлекательные» <br /> Все хотят быть красивыми и добрыми. Легко и счастливо живут те, кто считает себя самыми обаятельными и привлекательными. <br /> Каждая девочка по очереди берет зеркальце и хвалит себя. <br /> Песня «Песня мамонтенка» <br /> 5 конкурс «Самая веселая» <br /> Каждой участнице выдается шарик, на котором фломастером она должна нарисовать свое настроение. <br /> Ведущий: А пока наши девочки готовятся, поиграем со зрителями. <br /> Игра на внимательность <br /> Правила игры: ведущий рассказывает какую-нибудь историю о себе, желательно небылицу. Во время рассказа он делает паузу и поднимает руку вверх. Остальные должны внимательно слушать и, когда ведущий поднимает руку вверх, крикнуть "и Я", если действие о котором говорится в рассказе может выполнить человек или промолчать, если действие не подходит. Например ведущий рассказывает: <br /> "Как то раз пошел я в лес... <br /> Все: "И я!" <br /> Вижу, на дереве белка сидит... <br /> -...? <br /> Белка сидит и орешки грызет... <br /> - .... <br /> - Увидела меня и давай в меня орехами бросаться... <br /> -...? <br /> - Я от неё убежал... <br /> -...? <br /> - Пошел я в другую сторону... <br /> - .... <br /> - Иду по лесу, цветы собираю... <br /> - ... <br /> - Песни пою... <br /> - .... <br /> - Вижу козленок травку щиплет.... -...? - Я как свистну... <br /> - .... <br /> - Козленок испугался и ускакал... <br /> -...? <br /> - А я дальше пошел... <br /> 6 конкурс «Самая хозяйственная». Каждая участница с завязанными глазами должна определить, где находится гречневая крупа, фасоль, горох, пшено. <br /> Ведущий: <br /> Меньше слов - больше дела. <br /> Подвести итог пора приспела. <br /> Жюри подводит итоги конкурса. <br /> Звучит песня о весне <br /> Награждение победителей <br /> Ведущий : <br /> Закончился конкурс, <br /> Закончилась встреча, <br /> Настал расставания час. <br /> Мы все чуть устали, <br /> Но нас согревали <br /> Улыбки и блеск ваших глаз. <br /> До свиданья, друзья! <br /> До новых встреч! <br /> С наступающим первым праздником ВЕСНЫ, милые девочки и учителя! <br /><br /> <br /> <br /> Презентация девочек: <br /><br /> Настя добрая душа, <br /> Очень Настя хороша! <br /> Маме с папой помогает, <br /> Пыль салфеткой вытирает. <br /><br /> Как Марина хороша: <br /> Ходит важно, не спеша, <br /> Зонт от солнца держит прямо, <br /> Словно из Парижа дама. <br /> Я мамина дочка, <br /> Зовут меня Настя. <br /> Мне мама сказала, <br /> Что я — ее счастье! <br /> Каждый день у нашей Леры <br /> Есть в наряде перемены, <br /> Но особенно она <br /> Шляпками увлечена. 8 Марта Luxs https://teatr.do.am/forum/9-5-1